GUARDA CON IL SUONO!
Laboratorio per gli studenti degli Istituti Superiori della città di Cesena
condotto da Chiara Guidi
Nella convinzione che la dimensione locale debba nutrirsi della ricca esperienza internazionale della compagnia, e con un’attenta sensibilità e cura per il pubblico più giovane, per il secondo anno consecutivo e lungo tutto l’anno scolastico Chiara Guidi ha svolto un’attività laboratoriale (completamente gratuita) con i ragazzi delle Scuole Superiori di Cesena, e in particolare con gli allievi del Liceo Scientifico “A. Righi”. Ai circa trenta partecipanti è stata data la possibilità di mettere in prova, in uno spazio attrezzato e con l’aiuto di professionisti, un’idea di teatro che, partendo dalle parole del testo scritto, utilizza video, musica, recitazione, movimento e gestualità.
Il laboratorio dunque come una forma di esperienza del linguaggio, che mette in questione l’espressività personale, i riferimenti culturali, le dinamiche di gruppo. Si è lavorato su Risveglio di primavera di Frank Wedekind, attraverso il quale si sono attraversati e si è dato voce a temi sensibili del mondo adolescente. “La crisi dell’adolescente – scrive Chiara Guidi – è prima di tutto una crisi del linguaggio. Deve trovare una lingua. Ha bisogno dell’arte per poter dire ciò che fa soffrire. Per questo Wedekind crea il Signore Mascherato. Di fronte al tramonto dello sguardo materno, di fronte all’inconsistenza del padre, all’incapacità di ascoltare degli insegnanti, il Signore Mascherato ha una funzione simbolica. È l’invenzione di una parola umanizzante senza la quale il dramma adolescenziale può diventare tragedia”.
La messinscena al termine di questo lavoro, intitolata appunto Al Signore mascherato, è stata presentata anche nell’ambito del Festival Màntica, a ribadire la coerenza anche di questa attività rispetto a una visione organica e artistica del luogo.
Da gennaio a maggio 2012
AL SIGNORE MASCHERATO
da Risveglio di Primavera di F. Wedekind
Spettacolo diretto da Chiara Guidi con gli studenti del lòaboratorio
Presentato all’interno di Osservatorio Màntica 2012